Ki Hajar Dewantara mengartikan bahwa pendidikan sesungguhnya adalah proses memanusia-kan manusia, pengangkatan manusia ke taraf insani. Di dalamnya, pembelajaran merupakan komunikasi eksistensi manusiawi yang otentik kepada manusia, untuk dimiliki, dilanjutkan dan disempurnakan. Hal ini senada dengan apa yang dituliskan oleh Iman Setyawan dalam harian Kompas, bahwa tujuan pendidikan adalah “aktualisasi diri yang merupakan pemanfaatan bakat, kapasitas, dan potensi sehingga dapat memenuhi diri dan melakukan yang terbaik.” Orang yang mengaktulisasikan diri terlebih dahulu harus merasa merdeka.

Kalimantan Barat memang daerah yang memiliki heterogenitas penduduk yang tinggi. Dayak, Melayu, Cina dan suku bangsa lainnya tercatat menjadi warga daerah ini. Bahkan sejak ratusan tahun lalu warga Kalbar telah berinteraksi dengan warga dari seluruh penjuru dunia.

JAKARTA – Kalbar menjadi salah satu dari enam daerah asal korban Tindak Pidana Perdagangan Orang (TPPO). Namun, melalui proyek EMPOWER yang diprakarsai oleh IOM, UNFA, dan WHO dan didanai oleh United Nations Fund for Human Security, diharapkan TPPO bisa diminimalisir.

A. LATAR BELAKANG